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摘要:
苏霍姆林斯基曾说:"儿童的智慧在他的手指尖上."手工是将想象中的东西从无到有进行创造的活动,是手的劳动,更是脑的劳动.在传统的教学中,教师过分追求手工制作的技能、作品和结果,而忽略了过程中对幼儿思维的启发.故本文以大班手工活动《松果大变身》为例,从聚焦"观察眼"、跃动"思维脑"、挑逗"互动情"三方面探索手工活动中激发幼儿创意的策略.
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文献信息
篇名 浅谈手工活动中激发幼儿创意的支持策略——以大班手工活动《松果大变身》为例
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 手工 创意 策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 蒙童硅引
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G613.6
字数 语种 中文
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手工
创意
策略
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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