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摘要:
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小组合作学习在小学英语课堂的有效运用
小组合作学习
问题
合作学习形式
注意事项
农村小学英语课堂教学中小组合作学习的有效性研究
农村小学
英语
小组合作
课堂教学
有效性
策略
小学英语课堂教学中小组合作学习的有效性研究
有效性
合作学习
小学英语教学
小学英语课堂中小组合作学习的问题及对策
小学英语
小组合作学习
小组制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学英语课堂中4人小组合作学习的有效性
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 小组合作学习 小学英语课堂 小组讨论
年,卷(期) kpthb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪梦筠 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
小学英语课堂
小组讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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