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浅谈小学英语单词教学的方法与技巧
浅谈小学英语单词教学的方法与技巧
作者:
赵国俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
英语单词教学
方法与技巧
有效性
摘要:
单词教学是小学英语教学过程中的重要组成部分,不仅是学生学习英语语言的基础,同时也是学生学好英语知识的前提.小学英语单词教学,是帮助学生了解英语和应用英语的基本途径,单词是英语教学的基础,在小学英语教学中,教师需要重视单词教学的有效性,使学生更好地掌握英语词汇,进而提高英语成绩和英语素养.为此,英语教师在单词教学过程中需要改变传统教学模式,引入各种有效创新教学手段,结合小学生的心理特点和发展规律,通过对英语词汇教学内容的深刻分析,培养学生学习英语词汇的兴趣和能力,引导学生把握单词的具体应用,进而促进小学英语单词教学目标的高效落实.
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文献信息
篇名
浅谈小学英语单词教学的方法与技巧
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
小学英语
英语单词教学
方法与技巧
有效性
年,卷(期)
2020,(22)
所属期刊栏目
科教视野
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
小学英语
英语单词教学
方法与技巧
有效性
研究起点
研究来源
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期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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