初中化学课堂教学有效情境创设

• 作者: 瞿加法
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中化学 课堂教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中化学课堂上创设情境能够更好地引导学生进入学习状态,使其逐渐对化学学科产生浓厚的兴趣,尝试着灵活运用所学知识解决实际问题,提升自我学习效率并养成良好学习习惯,显著提升学生的化学学习水平.