二孩政策下幼儿积极心理品质的指导策略

• 作者: 张海美
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 二孩政策 幼儿 积极心理品质 指导 策略 研究
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 对话教育
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

全面二孩政策是 2015 年 10 月 29 日党的第十八届中央委员会第五次全体会议后正式 实施的。幼儿的积极心理品质涉及多方面，涉及到幼儿的好奇心，涉及到幼儿的创造力，涉及到 幼儿的自制力，涉及到幼儿的坚持，涉及到幼儿的社交智慧，涉及到幼儿的责任心，涉及到幼儿 的审美，涉及到幼儿的希望与乐观等方面。本人系江苏省教育科学“十三五”规划课题主持人， 近年来着力进行了二孩政策下幼儿积极心理品质的指导策略的实践研究。本文就二孩政策下教师 如何指导幼儿培养积极心理品质展开论述。