现代学徒制实践过程中典型问题的分析与思考 ——以常熟中等专业学校为例

• 作者: 李俊
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 校企融合 现代学徒制 分析思考
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制是近年来职业教育改革发展的重要方向,很多学校在开展学徒制改革试点的过程都或多或少的遇到一些问题,本文以江苏省常熟中等专业学校开展现代学徒制合作为例,分析了在改革试点过程中遇到的学徒身份定位尴尬,企业参与积极性不高,企业导师聘请困难等问题,并尝试性的在建立校企联合管理机构,人才培养方案的制定,教师团队建设,保障制度等方面找出解决问题的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊		27	19	3.0	4.0