浅谈小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略

• 作者: 杜利平
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学数学 参与式学习 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

现在我们的时代在不断的进步,我们的教育也在不断的进步,我们以往的教育方式是以教师为主体的课堂,这样的课堂可以保证课程的进度却无法保证学生听课的效率,课堂的效率却大大折扣.这样的教学方式已经不适应现在教学制度,现在我们更加提倡参与式的教学方式,让学生成为课堂的主体,学生全身心的投入到课堂中去.弥补以往教育制度上的缺点,提高课堂的效率.在本文中我将就浅谈小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略谈一谈我的看法.