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摘要:
本文论述课程思政视阈下高职汽车营销与服务专业人才培养路径,分析课程思政融入高职人才培养方案的重要意义,针对高职院校思政教育融入人才培养的难点,以柳州职业技术学院汽车营销与服务专业为例,构建高职汽车营销与服务专业人才"双元三维四体五化"培养模式,以将思想政治工作贯穿教育教学及人才培养的全过程,实现全程育人、全方位育人,共筑学生技能与思想共同提升的"同心圆".
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文献信息
篇名 课程思政视阈下高职汽车营销与服务专业人才培养路径探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 课程思政 高职 汽车营销与服务专业 人才培养方案
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 128-129,152
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高职
汽车营销与服务专业
人才培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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