对初中数学例题教学的实践与思考

• 作者: 汤启云
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 例题教学 开放与拓展
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学例题是数学教材的重要组成部分。教师在教学中不仅要重视知识点的形成、理解,还要注重知识的应用。这就要用一定的时间对数学例题进行分析讲解,学生要用一定的时间对例题进行学习。对例题恰当有效地处理是上好一堂数学课的关键。

作者信息

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1	汤启云		1	0	0.0	0.0