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刍议初中体育趣味田径的育人价值
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摘要：
在新课改教育背景下,体育教学越来越受到社会教育界的重视,为保障学生每周的运动时间,加强了对体育课的监管.体育教学本身就是培养学生德、智、体、美、劳全面发展,利用体育运动的多样性,以及体育运动对人生的品格影响来培养学生的团队协作能力、身体素质以及思维能力.
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引入趣味田径,提升初中体育教学质量
初中体育
新课改
趣味田径
应用策略
初中体育教学中趣味田径教学的应用探讨
初中
体育教学
趣味性
田径教学
浅谈趣味田径项目在初中体育中的渗透教学
趣味田径
初中体育
体育素养
教学设计
主观能动性
将趣味田径引入初中体育课的实验探究
趣味田径
初中体育
实验探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
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二级参考文献 (0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
全面发展
趣味田径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识窗
主办单位：
江西科学技术出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-2432
CN：
36-1072/G0
开本：
出版地：
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9000
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2
总被引数（次）
146
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