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摘要:
人们的工作和生活中,越来越离不开英语。作为一门语言,越是从儿时开始接触熟悉,越容易掌握。英语绘本,无疑是低年级学生学习英语的有效材料,合理利用,能够激发学生学习英语的兴趣,提高词汇储备和语感。
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英语绘本
小学生
阅读素养
策略探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生英语绘本阅读策略的研究与实践
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 英语绘本 小学生 学生学习英语 学习英语的兴趣 低年级 词汇储备 研究与实践 合理利用
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛志倩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语绘本
小学生
学生学习英语
学习英语的兴趣
低年级
词汇储备
研究与实践
合理利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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