作者:
原文服务方: 四川水泥       
摘要:
项目教学法在日常教学指导阶段的应用,能够提升学生的参与感,顺利完成课程教学目标.在"建筑工程计量与计价"课程教学阶段,教师注重学生实践能力的引导,依靠项目教学法为基础载体,对提升课程教学质量有莫大的帮助.当教师与学生共同参与课程之中,彼此之间的互动交流效果逐步加强,对提升学生的学科能力也有莫大的帮助.
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文献信息
篇名 项目教学法在高职"建筑工程计量与计价"教学中的应用
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 项目教学法 '建筑工程计量与计价' 实践教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 装备技术
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 K928
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6344.2020.01.125
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
'建筑工程计量与计价'
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
0
总被引数(次)
61731
论文1v1指导