应用型本科高校英语阅读教学创新研究与实践

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 应用型本科 英语专业 英语阅读 教学创新
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 高等教育|HIGHER EDUCATION
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G644
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.24.034

摘要

英语阅读课是高校英语专业一门重要的基础课程，利用信息化技术为传统英语阅读教学进行升级，在教学理念、教学内容、教学模式和教学评价系统四个方面进行创新，构建一个具有现代化“互联网+”特色的英语阅读教学模式。这是具有应用型特色的教学科技创新，对现有英语阅读教学模式的有效补充，可以提高教学者们的教学质量和学生的学习效果。