信息技术教学下数学教育模型应用研究

• 作者: 宋苏罗
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 信息技术 教学 数学教育 模型
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1419字
• 语种: 中文

摘要

针对信息技术课程教育当中存在重技能、轻素养的问题,提出信息技术教学下的数学教育模型的应用研究.通过建立基于数学教育模型的信息技术教学目标,提出信息技术教学知识内容框架.在此基础上,建立教师信息技术教学水平测量机制和学生信息技术水平分析方案,以此分别提高教师的教学水平的和提高学生个人的信息素养.信息技术下数学教育模型的应用,实现教学目标,达到了更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋苏罗	南阳理工学院数学与统计学院	21	15	2.0	2.0