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摘要:
课堂纪律是高质量教学课堂的前提条件,提高学生学习成绩离不开良好的课堂纪律.做为初中地理班主任,要重视教师课堂第一印象,一定要留给学生一个好的第一印象.良好互动关系是靠双方达成的.班主任一要建立威严和亲切并用的方式管理课堂教学.课堂学习一靠老师教授内容质量,二靠班主任维持课堂学习的整体氛围.
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浅谈初中班主任的班级管理方法
初中
班主任
班级管理
方法
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文献信息
篇名 初中地理班主任课堂管理研究
来源期刊 越野世界 学科
关键词 初中地理 班主任 课堂管理
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号 G623.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.05.224
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
班主任
课堂管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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