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摘要:
现代教育技术与作文课堂教学有机结合,在突出作文教学重点和突破难点方面,弥补了传统教学手段的不足,多媒体作文教学直观、形象、生动、声情并茂,能为学生提供良好的观察和思考环境,使作文教学过程得到优化,因此,有效利用电教媒体是优化作文教学的一条重要的途径。
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文献信息
篇名 利用电教媒体 优化作文教学
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 电教媒体 现代教育技术 作文教学 突破难点 传统教学手段 作文课堂教学 声情并茂 观察和思考
年,卷(期) qd_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
现代教育技术
作文教学
突破难点
传统教学手段
作文课堂教学
声情并茂
观察和思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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