初中体育课堂有效教学策略研究

• 作者: 王传胜
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中体育 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

在初中体育课堂教学实践中,教师应该充分依托于新课程标准,不断突出学生的主体性地位,巧妙创设多元化的体育教学情境,不断丰富体育活动的开展形式,综合性提升体育课堂教学的整体成效.教师作为初中体育教学的主要引导者,应该注重科学打造高效体育课堂,综合性提升学生的体育素养.