借助游戏提升幼儿数学能力素养的路径探索

• 作者: 朱小培
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 游戏 数学 幼儿 素养
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 游戏故事
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

在科技发展迅速的现代社会,数学知识涵盖越来越多的领域,需要教育工作者对学生进行更加完善的培养,提高学生的逻辑思维和数学应用能力.对于幼儿学生来说,由于思维能力和认知水平存在一定的欠缺,幼儿教师需要根据幼儿的年龄特点,选择合适的教学方式,激发学生的学习兴趣,从而让学生能够在课堂学习的过程中充分感受到数学的魅力.本文主要围绕游戏教学法的相关概述、目前幼儿园数学游戏化教学存在的问题进行分析,探讨借助游戏提升幼儿数学能力素养的有效途径,从而为相关教育工作者提供一定的理论参考.