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简析初中体育教学方法的多样化
简析初中体育教学方法的多样化
作者:
缪成彪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
初中生
多样化教学方法
摘要:
体育是提升国民素质的重要项目,也是初中主要教育学科.随着社会对体育的重视,体育教学改革也在不断推进,并对体育科目提出了核心素养教学要求,学生不仅需要掌握体育技能,更应该具备体育精神.目前,我国初中体育教学方法仍然比较单一,无法达到预期核心素养教学目标,将多样化教学方法应用于体育教学当中,能够弥补传统体育教学中的不足,给予学生多样化体育学习体验.故此,文章将分析我国初中体育教学中应用多样化教学方法作用,并研究具体落实方法,旨在提升初中体育教学水平提升.
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文献信息
篇名
简析初中体育教学方法的多样化
来源期刊
越野世界
学科
关键词
体育教学
初中生
多样化教学方法
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
学校体育
研究方向
页码范围
98
页数
1页
分类号
G807.2
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.083
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
初中生
多样化教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
主办单位:
中国体育报业总社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-0378
CN:
11-5616/G8
开本:
出版地:
北京市东城区体育路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2606
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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