让核心素养之花在音乐土壤中绽放——对中小学音乐学科核心素养的前瞻性研究

• 作者: 徐莉莎
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 核心素养 教学策略 审美能力 艺术
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着新课程标准的全面实施,如何在小学音乐教学中培养学生的核心素质,已成为广大教育工作者关注的焦点。通过实践研究,发现现阶段小学音乐教学仍存在诸多问题。如果这些问题得不到有效解决,就难以实现既定的音乐核心素养培养目标,所以,我们小学音乐教师要高瞻远瞩,用具有前瞻性的眼光,采用多元化教学,努力提升学生的核心素养。

作者信息

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1	徐莉莎		1	0	0.0	0.0