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摘要:
2018年年底,教育部出台相关文件要求全面落实中小学影视教育,遴选优秀影片供学生观看。从马斯洛需求角度出发研究“优秀影片”内涵,研究“优秀影片”对青少年的传播作用,解读信息化时代背景下影视教育“升级”呈现方式,并针对如何全面完善“优秀影片”影视教育的创新路径提出建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优秀影片对青少年影视教育的影响作用初探
来源期刊 文化产业 学科 教育
关键词 影视教育 优秀影片 马斯洛需求
年,卷(期) whcy_2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-108
页数 4页 分类号 G632.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周凯 南京大学新闻传播学院 72 580 11.0 21.0
2 孙秋 南京大学新闻传播学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
影视教育
优秀影片
马斯洛需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化产业
半月刊
1674-3520
14-1347/G2
16开
山西省太原市迎泽区柳巷南路云路街小区2号
22-415
2008
chi
出版文献量(篇)
3366
总下载数(次)
29
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