赏识教育在高职体育教学中的实践

• 作者: 李峰
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 赏识教育 高职体育 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 艺体研究
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

赏识教育在高职体育教学中具有非常重要的作用和意义，只有不断地对学习、训练进步学生进行赞赏，才能有效提 高学生对体育训练的积极性，长此以往，可以使高职体育教学水平得到明显的提升，在高职体育教学中运用赏识教育，能够从根 本上将学生的主观能动性得到提升，并取得非常良好的教学效果，最终促使学生养成良好的终生锻炼习惯。