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摘要:
全国法语专业考试和各种留学考试对法语专业学生写作能力的考查要求越来越高,正推动着外语课堂写作教学的改革和学生学习方式的改变.因此,在高校法语写作教学中,教师要善于发现和利用优质的写作主题材料,采用多种新型教学方法,充分发挥各种教学设备和多媒体的作用,开展丰富多彩的教学活动,引导学生在轻松愉悦的语言环境中感知、领悟、学习写作技巧,提高写作能力.因此,本文以一次记叙文教学实践为课例,为创新高校法语写作教学提供了一种新型的教学模式.
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文献信息
篇名 创新高校法语写作教学——以记叙文写作为课例
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 法语写作 记叙文 创新 教学模式
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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