作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是我国学科教育中的重要科目,小学阶段为了提高教学效率和质量,参照小学生的年龄特征,开设英语绘本教学模式,以形象、生动的图片来提高学生的理解能力,激发学生对英语的兴趣。教师需要把握英语绘本的特色,并且探究学生喜爱的绘本教学方式,在课堂中让学生能够获得成就感和愉悦感,从而奠定良好的英语基础能力。本篇文章即以小学英语绘本的教学为内容,探讨有效的教学方法。
推荐文章
浅析新课改下的小学英语"绘本阅读"教学
新课改
小学英语
绘本阅读
例谈小学英语绘本教学的有效策略
绘本教学
教学案例
有效策略
浅析小学英语运用绘本教学的现状及策略
小学英语教学
英语绘本
策略
浅谈小学英语绘本教学
英语绘本教学
有趣
阅读能力
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学英语绘本教学有效途径
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学 英语绘本 教学 有效途径
年,卷(期) wldh_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢芳 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
英语绘本
教学
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导