信息化教学在中职急危重症课程中的应用与探讨

• 作者: 陈晨
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 信息化 中职 急危重症护理学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨信息化教学在中职急危重症课堂中对学生的综合素质的影响.方法:将授课中职学生进行分组,实验组采用信息化教学法,对照组采取传统教学法,授课完成后进行综合考评和问卷调查,对比两组学生的教学效果.结果:实验组在综合考评成绩和在评判性思维能力方面均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:信息化课堂能大力激发学生学习热情,巩固知识点,有效提高学生综合素质.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晨		1	0	0.0	0.0