中小学班主任情感素质结构与提升路径探讨

• 作者: 郭永虎
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 情感素质 班主任 提升路径
• 年，卷（期）: mszx_2020,（14）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

在学校生活中,中小学班主任扮演着重要的角色,并发挥着特殊的作用。其不仅担负着传授知识的重任,而且影响着学生性格的塑造和未来的发展。此外,中小学班主任的情感素质也影响着学生的全面发展、学校的教学质量和办学特色等。因此,中小学班主任的情感结构成为相关学者研究的热点话题。基于这个问题,本文以学术创新为目标,研究了中小学的素质结构和提升路径。

作者信息

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1	郭永虎		1	0	0.0	0.0