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摘要:
在初中英语教学中,阅读教学与写作教学是一个密不可分的整体,两者之间存在着重要的联系,将英语阅读教学与写作教学进行结合,不仅可以有效提升学生的整体英语素质水平,还可以极大的提升初中英语课堂的教学效率。基于此,本文在分析初中英语阅读教学与写作教学之间的联系的基础上,对当前初中英语阅读教学与写作教学结合的对策进行详细的阐述。
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结合
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学与写作教学的结合探讨
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中英语阅读教学 初中英语教学 写作教学 初中英语课堂 教学效率 英语素质 教学与写作
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G63
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1 李爱华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语阅读教学
初中英语教学
写作教学
初中英语课堂
教学效率
英语素质
教学与写作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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