多媒体教学环境下提升学生课堂参与度创新路径研究

• 作者: 卢明玥
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体教学环境下 学生课堂 创新路径
• 年，卷（期）: xslzx_2020,（5）
• 页码范围: 0100-0100
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

本文通过概述当前多媒体教学环境下,高校学生课堂参与度的发展现状与存在问题,在此基础上,提出高校应从转化师生角色定位、增加师生之间合作学习的广度与深度、激发学生学习动机等创新路径,提升学生在课堂上学习的积极性与兴趣,进而提高学生课堂参与度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢明玥		4	2	1.0	1.0