法学案例教学之蜕变/由"术"向"道"

• 作者: 张琳林
• 来源期刊: 法制博览
• 学科: 教育
• 关键词: 法学 案例教学 术、道 教育原则 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 立项课题
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2940字
• 语种: 中文

摘要

案例教学对法学教育具有核心作用,其教学方法形式众多,本文借由"术""道"逻辑,探讨将法学案例教学作为教学原则还是教学方法,同时分析法学案例教学之常见失范,建议法学案例教学应当回归到教学原则的高度,并从案例择选、"适用"训练和考核配套三个重点方向提出意见建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳林		10	2	1.0	1.0