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基于普通高中政治核心素养培养的问题式教学研究
基于普通高中政治核心素养培养的问题式教学研究
作者:
黄婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中
政治
核心素养
问题式教学
摘要:
问题式教学是以问题为框架以培养学生思维能力为主线的教学活动,在这样的教学实践当中,问题为学生的思考与探究提供了重要载体,更为学生指引了明确的学习方向,使得学生能够有的放矢地投入到探究学习活动当中,促进理论知识的学习和实践应用。在高中政治教学当中,为满足学生的核心素养培育要求教师可以将问题式教学法和政治教学结合起来,让学生在抓住问题本质和深入探究问题的过程中提高综合素养。
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文献信息
篇名
基于普通高中政治核心素养培养的问题式教学研究
来源期刊
启迪与智慧:上
学科
教育
关键词
高中
政治
核心素养
问题式教学
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-34
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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黄婷
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高中
政治
核心素养
问题式教学
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期刊影响力
启迪与智慧:上
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
出版地:
吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-345
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5937
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