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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革标准的不断推进,关于学生学科核心素养的培养也不断被提出,如何在高中地理教学中开阔学生的视野,提高学生解决实际问题的能力,激发学生的创造性思维等,这些不仅是教学工作中的重点,也是加强对学生核心素养培养的关键.
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高中地理课堂教学中如何培养学生的学科核心素养
高中地理
课堂教学
学科核心素养
高中地理教学中学生核心素养的培养
高中
地理教学
核心素养
培养
高中地理核心素养培养策略探究
高中地理
地理教学
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高中地理教学中如何培养学生的学科核心素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中地理 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
核心素养
教学策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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