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摘要:
随着新课改政策的深入实施,学生核心素养的培养成为新的教育目标和方向。目前在高校声乐教学中,有效地融入传统音乐文化,将更有利于学生价值体系、艺术审美以及道德情操的培养和提高,这也成为音乐教育需要重点关注的问题。不少高校在声乐课堂教学中已将与传统音乐的有效融合作为主要的教学目标,有效提高学生的核心素养的同时,使传统文化得以传承和发扬。文章就传统音乐文化与声乐教学融合的重要性、积极意义以及传统音乐文化发展存在的问题进行分析,并对高校声乐教学中如何融入传统音乐文化策略进行探讨。
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音乐课
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问题
建议
民族音乐文化传承在高校音乐教学中的体现
传统民族音乐文化
高等教育
传承与弘扬
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校声乐教学中融入传统音乐文化策略研究
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 高校声乐教学 传统音乐文化 音乐核心素养
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
高校声乐教学
传统音乐文化
音乐核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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