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摘要:
随着素质教育理念的深入,音乐教育在全国中学校备受重视,在音乐的教学之中,除了声乐教学之外,器乐教学也纳入其中.随着科技的发展,时代的进步,中西方文化交流的日益密切,现在的中学生对于传统的民族乐器相对陌生,作为一名即将要走上工作岗位的音乐教育工作者,应该承担起普及民乐的职责,将民乐带入中学一线课堂,让学生更为直观的了解中国传统民族乐器.二胡作为中国传统民族乐器,多年来以乐曲《赛马》《二泉映月》所为人熟知.然而近年来随着国人对西方音乐文化了解的不断深入,越来越多的作曲家利用本民族的音乐元素,结合西方的音乐体裁创作出不一样的二胡作品.本文主要探究二胡艺术在中学课堂教学的应用,让学生更直观深入接触我国优秀民族文化,从而引导学生热爱,弘扬传统优秀的传统文化.
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文献信息
篇名 论二胡教学模式在中学的应用
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 二胡教学 中学教学 民族乐器
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2802字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳薇弘 扬州大学音乐学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
二胡教学
中学教学
民族乐器
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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