作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
缺乏良好的兴趣爱好是导致学生在各个学科的学习中动力不足、积极性不高的重要原因.在小学美术教学中,进行兴趣点的激励同样很重要.本次研究对小学美术课程中的兴趣激励教学进行分析,给出了提升学生美术学习兴趣的具体策略方案,相信可以给教育工作者带来新的启发.
推荐文章
略谈培养学生阅读能力的三个切入点
小学语文
阅读教学
能力培养
以解题后的思考为切入点培养学生学习数学的能力
数学解题
后续思考
切入探究
培养能力
浅谈农村小学生阅读兴趣的激发与培养
农村小学生
阅读兴趣
激发
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发兴趣为切入点培养小学生的绘画能力
来源期刊 鸭绿江 学科
关键词 激发兴趣 绘画能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 文化探索
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
绘画能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鸭绿江
半月刊
1003-4099
21-1037/I
16开
沈阳市大东区小北关街31号
8-7
1946
chi
出版文献量(篇)
6118
总下载数(次)
8
总被引数(次)
105
论文1v1指导