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摘要:
儿童读物是以儿童为阅读对象的文学作品,其目标读者的特殊性决定了儿童读物必须具备儿童可读性,必须是孩子们愿意读、喜欢读的东西。本文从押韵修辞的角度对英文儿童读物的语言展开了讨论,通过对大量英文儿童读物语言实例的分析,探讨了押韵修辞在英文儿童读物中的种类、具体使用形式及其在增强可读性方面所发挥的重要作用。
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文献信息
篇名 试论英文儿童读物中的押韵修辞
来源期刊 今古文创 学科 文学
关键词 可读性 英文儿童读物 押韵修辞
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 I046
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
可读性
英文儿童读物
押韵修辞
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
今古文创
周刊
2096-8264
42-1911/ I
大16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号今古传奇
2020
chi
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