中学英语教学渗透中国传统文化的问题与对策

• 作者: 褚延湖
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 中国传统文化 渗透教学
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

在立德树人的人才培养目标下,教师在开展中学英语教学的过程中,不仅要加强英语专业知识教学,还要引导学生在学习过程中对比中西文化差异,加深对祖国文化的理解,进而不断提升学生的民族文化自豪感。因此,中学教师在开展英语教学时,必须采取积极有效的措施,不断加强中国传统文化的渗透。本文立足中学英语课堂,对中国传统文化的渗透现状进行分析,并提出相应的解决策略。

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1	褚延湖		1	0	0.0	0.0