基于探究和创新能力培养的化学教学实践

• 作者: 曾凤英 潘祥泰
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 科学探究 创新思维
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

探究、创新能力对于一个国家和民族来说至关重要,因此探究精神与创新思维要教学中逐渐培养。高中化学是一门以实验为主的自然学科,对于学生培养学生探究精神和创新思维极为有利,教师在教学中要采用合适的教学手段培养他们探究意识和创新能力。在本文中,笔者根据多年高中化学教学经验,就如何在课堂教学中培养学生探究精神和创新思维进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘祥泰		12	2	1.0	1.0
2	曾凤英		6	1	1.0	1.0