指向和谐生命关系构建的道德与法治教学审思

• 作者: 黄晓云
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活内涵 道德与法治教学 道德与法治课程 统编《道德与法治》 小学中年级 关系构建 生命体验 指向
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（34）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

生命教育是道德与法治教学中的重要内容。综观统编《道德与法治》中年级教材的分布,学生生活领域主要集中在学校、家庭和社区,每个单元的主题重点在于引导学生处理好与自己、与同伴、与家庭、与社区、与自然的关系。小学中年级道德与法治课程中的生命教育,以构建和谐生命关系为指向,从“生命与自我”“生命与他人”“生命与自然”三个维度,帮助学生处理好与自我、与他人、与自然的关系,构建生活内涵,丰富生命体验。

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1	黄晓云		1	0	0.0	0.0