奔涌吧,后浪——《青春有格》教学设计

• 作者: 范美琴
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 青春飞扬 教学设计 积善成德 人生境界 行己有耻 止于至善 统编《道德与法治》 第一单元
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（34）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

《青春有格》是统编《道德与法治》七年级下册第一单元第三课《青春的证明》的第二框,是第一单元《青春时光》的落脚点。本框由“行己有耻”和“止于至善”两目组成,与第一框“青春飞扬”共同对青少年提出精神成长的要求,引导学生在探索青春的过程中,明确底线,知廉耻、懂荣辱,坚守底线;明白青春需要从小事做起,积善成德,追求至善的人生境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范美琴		1	0	0.0	0.0