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摘要:
教育在发展,素质教育在前行,在路上,课程改革在深入,高效课堂在探讨、在提升,学科核心素养从提出到推进,都体现了培养全面发展的人的教学目标的完成效果.探讨生本高效课堂模式,研究更能体现学科特点,更能符合中学生身心发展,更能体现学生生命发展思想的教学方法,是教师一直在实践和探究的课题,体育课作为学生喜欢的课程,如何能更好的培养学生的体育基本技能,更好地锻炼学生的良好意志品质,如何能完成初中体育测试内容,是教研部门带领教师们一直研究的方向,使用有效教学方法,提升体育课教学,也是我一直思索、探究的重要方面.
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文献信息
篇名 试谈初中体育教学方法的多样化
来源期刊 神州 学科
关键词 初中体育教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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