山区留守学生心理韧性现状及其影响因素研究

• 作者: 徐春红
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 山区小学 留守学生 心理韧性 影响因素
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 人文研究
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

山区小学教学环境比较艰苦,给教师教学工作与学生管理工作带来较大影响,尤其是留守学生群体的心理健康教育问题更是备受教师的关注.而心理韧性问题是山区留守学生心理健康教育中比较常见的问题.本文围绕山区留守学生心理韧性的发展现状与影响因素展开分析,以期寻找有效对策增强心理韧性.