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摘要:
对于幼儿的教育,一定要遵循人的智力发育逐步提升的循序渐进的原则,且要将幼儿能力的发展朝着全面化的方向出发,这些均是幼儿老师立德树人的一个重要方向点。在本文当中,具体探讨了幼儿游戏构建与教学目的结合,引申出立德树人中育人的最终价值与方向点,随后提出了在游戏构建当中幼儿能力获得的关键性要素,最终提出了幼儿游戏构建的相关技巧。
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内容分析
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文献信息
篇名 游戏活动探讨与策略
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 建构游戏 语言技能 立德树人
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G61
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1 李丽芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构游戏
语言技能
立德树人
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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