阅读教学要做到"大道至简"

• 作者: 廖轶华
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 阅读教学 简化 优化
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

小学三年级语文阅读教学应以"自主探究,直奔中心"为指导原则,尽量减少教学环节,简化阅读步骤,优化学生阅读学习方式,从学生自主学习的角度设计教学,增强学生的学习兴趣,提高学习效率,做到"大道至简",达到"简简单单教语文"的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖轶华		1	0	0.0	0.0