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摘要:
立德树人是教育的永恒话题,中国故事是中华优秀传统文化的瑰宝。在高师英语教学中开展“用英语讲中国故事”的实践活动契合高师外语教学课程思政的要求,符合高师英语教学导入文化的要求,同时也可以满足高师学生实习实训的新要求。本文从课前准备、课前展示、课中探究和课后巩固四个方面来探讨在高师英语教学中如何开展“用英语讲中国故事”的实践。
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文献信息
篇名 高师英语教学中“用英语讲中国故事”的实践研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高师英语教学 中国故事 实践研究
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
高师英语教学
中国故事
实践研究
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英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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