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摘要:
本文论述有效开展体育课堂教学的策略,依据乡村学校受场地、器材、教师储备、人文环境等影响,乡村小学体育课堂大多呈现"放羊式"教学,正常的体育课堂难以开展等问题,采用文献资料法分析澄泰乡中心学校体育课堂现状,提出根据不同学龄段学生合理设置教学内容;尊重学生主体地位,提升课堂参与度;发扬先进、鼓励后进,因材施教,保障学生从小树立锻炼意识、提高身体素质,促进儿童身心健康发展。
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文献信息
篇名 乡村小学体育课堂教学策略--以上林县澄泰乡中心学校为例
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 乡村小学 体育课堂 澄泰乡
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 苏伟森 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村小学
体育课堂
澄泰乡
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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论文1v1指导