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摘要:
情景教学法是一种有效的教学方法,在小学语文教学中的运用,能够激发学生语文学习动力,提升学生语文学习能力及语文理解能力,进而提高小学语文教学的有效性.对此,本文以小学语文教学为研究对象,提出小学语文教学中情景教学法应用路径,旨在培育学生语文核心素养.
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浅析小学语文教学中情景教学法的实践
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中情景教学法应用路径
来源期刊 新智慧 学科
关键词 情景教学法 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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情景教学法
小学语文教学
应用
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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