翻转交互下大学生安全教育实施的主体维度

• 作者: 张铃娣
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 翻转交互 大学生 安全教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 人文研究
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

大学生安全教育旨在让学生掌握安全知识,提高安全防范意识和能力,从而规避安全事故.高校大学生安全教育主要是采用安全主题班会、专题讲座等方式,学生都是出于被动接受安全知识的状态,没有凸显学生的主体性,导致整体的安全教育效果不佳.在当前教育理念不断进步的背景下,为提高大学生安全教育时学生的主体性,高校可以引入互动体验式及翻转课堂等教育模式.