学前教育专业舞蹈教学方法的探究

• 作者: 易思含
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育专业 舞蹈教学 教学方法
• 年，卷（期）: cblyj_2020,（8）
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: J7

摘要

舞蹈教学是学前教育专业中非常重要的环节,也是当前教育改革,提高学前专业教学质量的重点之一。舞蹈教学要向着"重审美、轻技术;重创编、轻临摹"的方向发展,在课程结构以及教育理念方面做出调整,在夯实学生舞蹈基础的前提之下注重培养学生的创编能力,培养和提高学生的审美情趣和审美能力,让学生具备良好的自我学习和自我发展的能力,为学生未来的职业生涯奠定一个良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易思含		7	6	2.0	2.0