初中道德与法治课教学模式中社会主义核心价值的融入

• 作者: 孟婉君
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中道德与法治 社会主义核心价值 融合教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现代教学理念和社会经济的发展,在学校教育中积极的渗透社会主义教学内容,有助于学生对社会规则国家政治的科学认识和理解,提升学生的综合政治素养德育意识,促进学生综合社会适应能力的有效提升.初中道德与法治教学本身和社会主义核心价值理念有着诸多重合之处.学校教育是促进学生基础的素养的发展,社会主义核心价值理念则针对的是社会群众主体.教师在实际教学中对核心价值理念的有效融入,对促进学生对社会规则的认识有着巨大价值和帮助.本文就将对两者的融合教学策略进行分析和讨论,希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助.