核心素养下小学数学生活化教学策略研究

• 作者: 魏红
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 核心素养 小学数学 生活化
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是对学生进行核心素养培养的重要阶段,课程改革也要求数学教育要符合小学生的特点,要联系生活实际,不能脱离生活.因此要让小学数学更贴近生活,就要将小学数学教育和生活实际相联系,使学生充分理解,并会运用,进而让学生真正爱上数学,实现对学生的有效教育,进一步增强学生对数学的理解力.本文将在核心素养的背景下分析小学数学生活化教学策略,希望可以在提高小学数学教学效率上给予帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏红		1	0	0.0	0.0